常見問題四：每門實驗課的內容。
回答：
本系專業課程及實驗課已經儘可能錯開，原則上課程的安排沒有問題，但同學仍須儘早規劃，避免將實驗課集中到大四才修課。
邏輯設計實驗：
建議修課時間：大一下。（擋修：數位邏輯設計／邏輯設計）
本課程著重於數位電路設計的實作技術。基本上就是利用電路板將上學期邏輯設計課程中的所學的理論運用並實作。內容包含硬體描述語言 Verilog HDL、硬體模擬器、FPGA 電路板使用、邏輯分析儀使用等硬體設計技術。
此外並搭配多個實驗主題的實作，學生可學習到邏輯晶片之設計流程，相關主題包括組合電路設計、序列電路設計、計數器設計、有限狀態機設計、投票機設計、多功能時鐘設計。舉例來說，歷屆有同學做出兩塊電路板連線對戰、俄羅斯方塊、機器人控制等等。
電子電路實驗：
建議修課時間：大三上。（擋修：電路學）
建議先修電子學後選修，本課程將實作基礎電子及電路的理論，相關主題包含運算放大器、被動元件、晶體管等等。
嵌入式系統實驗：
建議修課時間：大二下／大三下。
建議計畫選修此門課的同學先修過計算機結構之後再來選修。相較之下，積體電路設計實驗比較偏硬體，嵌入式系統實驗則接近軟硬體系統整合。實際應用來說，嵌入式系統應用範圍廣泛，包含智慧型手機及物聯網等等。
資料結構和嵌入式系統實驗可平行修習。
積體電路設計實驗：
建議修課時間：大三上／大四上。
本課程與電路、IC Design 相關。
由於系上大學部數位電路相關的課程沒有開很多，繼邏輯設計跟邏輯設計實驗之後，就是大三的計算機結構，再來就是積體電路設計實驗。因此建議同學大三時修完計算機結構，大四上就可以修積體電路設計實驗。
電動機械實驗：
建議修課時間：大三下。
此為本系電力組相關課程，建議計畫選修此門課的同學先習得電動機械、控制相關知識後再來選修電動機械實驗。
固態電子實驗：
建議修課時間：大三上／大三下。（擋修：電子學）
此門課主要介紹基礎半導體製程及 MOS 元件。修課學生可以進入無塵實驗參與整個 IC 及 transistor 的製程，並完成 NMOS 的元件製作。
課程內容包含氧化、擴散、薄膜鍍製、微影技術、蝕刻、金屬化及整合。
固態電子元件導論和固態電子實驗可平行修習。
數位訊號處理實驗：
建議修課時間：大四上。（擋修：數位訊號處理／數位訊號處理概論）
此門課是邀請系上研究訊號處理的老師共同開課，所以這門課可以學習到每個老師專長領域中最核心的部份。目前本系系統組訊號處理領域研究分三大類，第一部分是生醫訊號處理。第二部分是與語音樂音相關。第三部分則與視覺有關，比如電腦視覺，影像處理。
此門課鼓勵同學努力發揮自己的創造力，於期末時自己發想一個題目，並將之製作出來。
通訊系統實驗：
建議修課時間：大三上／大四上。（擋修：通訊系統一／通訊系統二）
本課程提供同學親手操作通訊系統的機會，課程介紹通訊系統實務中，軟體、硬體、軟硬體介面、設計工具與量測之相關技巧，讓同學們學習到除了理論外之通訊系統實際操作經驗。
通訊實驗包含類比通訊與數位通訊，從最基本的調變技術到接收技術再到數位訊號處理。著重於 0101 的通訊訊號處理。主要學習如何運用濾波器、adaptive filter、等化器、錯誤更正碼等等。
光電實驗：
建議修課時間：大三下／大四上。
本課程主要有 20 個模組，由開課老師決定使用該學期使用哪項實驗模組，並非每個學期固定。實驗內容包含 LED 特性量測、實作光纖雷射、聲光、電光調變技術、立體成像等等。
提醒同學，由於網路的發達、各項資訊取得便利，自學是很方便的一件事。因此「實驗課」是大學提供給各位同學一項寶貴的資源，實驗課的核心目標之一就是鼓勵同學將理論課所學發揮並實作出來。
實驗課提供實作的環境、昂貴的機器供同學操作。也因此，請同學把握實驗課的機會，學習從做中學。
*其他實驗課相關簡介請見學生手冊 P15~P127